[python] 초보자에게 프로그램을 가르치는 가장 좋은 방법? [닫은]

나는 몇몇 초보자 (코드 라인을 작성하지는 않았 음) 프로그래머들과 함께 일해야했으며 올 가을 고등학생들과 함께 방과 후 워크숍을 진행할 것입니다. 이것은 내가 문서화에 가장 가까운 것입니다. 아직 진행중인 작업이지만 도움이 되길 바랍니다.

1) FizzBuzz. 명령 행 프로그램으로 시작하십시오. 재미있는 게임이나 도구를 매우 빠르게 작성할 수 있으며 GUI 도구를 먼저 배우지 않고도 모든 언어 기능을 매우 빠르게 배울 수 있습니다. 이 초기 앱은 작동하기 위해 실제 디버깅 도구를 사용할 필요가 없을 정도로 단순해야합니다.

FizzBuzz와 같은 것이 좋은 프로젝트가 아니라면. 처음 몇 개의 앱은 DB, 파일 시스템, 구성 등을 다루지 않아도됩니다. 이것들은 대부분의 사람들을 혼란스럽게하는 개념이며, 구문과 기본 프레임 워크 기능을 배우는 경우 실제로 더 복잡하지 않아도됩니다.

일부 프로젝트 :

• 안녕하세요 세계!
• 내 출생 연도를 취하고 내 나이를 계산하십시오 (지금은 그때 수정하지 않음). (간단한 수학, 입력, 출력)
• 방향 (위, 아래, 왼쪽, 오른쪽)을 요청한 다음 사용자에게 자신의 운명을 알려줍니다 (구멍에 빠지거나 케이크 찾기 등). (부울 논리)
• FizzBuzz이지만 매초 한 번씩 계산합니다. (루프, 타이머 및 기타 로직)
• 나이에 따라 실제로는 일정한 간격으로 사용자를 무작위로 모욕하는 앱과 같습니다. (간격을 무작위로 만드는 경우 루프, 배열, 타이머 및 임의)

2) 간단한 프로젝트 일단 언어 기능을 잘 이해하면 프로젝트를 시작할 수 있습니다 (간단하고 재미있는 게임이 효과적입니다). 6-12 시간 내에 첫 번째 프로젝트를 완료 할 수 있도록해야합니다. 일찍 설계하는 데 시간을 소비하지 마십시오. 빨려도 디자인 할 수 있습니다. 문제가 발생하면 어떤 일이 발생했는지, 왜 실패했는지 이야기 한 다음 다른 주제를 선택하여 다시 시작하십시오.

여기에서 도구의 디버깅 기능을 소개합니다. 코드를 읽음으로써 문제를 볼 수 있더라도 도구 사용법을 알려주고 어떻게 볼 수 있는지 보여 주어야합니다. 이는 디버깅 도구를 가르치고 도구없이 오류를 식별하는 방법을 가르치는 두 가지 목적을 수행합니다.

한 번 또는 프로젝트가 작동하면 리팩토링 도구를 소개하는 데 사용할 수 있습니다. 계획하지 않은 몇 가지 간단한 기능으로 프로젝트를 확장 할 수 있으면 좋습니다. 일반적으로 리팩토링과 상당한 디버깅이 필요합니다. 처음에는 절반 정도의 코드를 작성하는 사람이 거의 없기 때문입니다.

일부 프로젝트 :

• 행맨 게임
• 로봇 공학 실험 ( Vex 및 Mindstorms 는 옵션 임)

3) 실제 프로젝트 시간이 걸릴 수있는 실제 프로젝트를 시작하십시오. 적절한 소스 컨트롤을 사용하고 일정을 잡으십시오. 도구를 다루는 좋은 경험이 없다면이 프로젝트를 실제 프로젝트처럼 실행하십시오.

분명히 각 사람마다 이것을 조정해야합니다. 내가 찾은 가장 중요한 것은 첫 번째 간단한 앱조차도 사람이 관심있는 것에 적용하는 것입니다.

일부 프로젝트 :

• 테트리스
• 텍스트 파일 기반 블로그 엔진
• 보다 진보 된 로봇 작업

답변

from visual import *

floor = box (pos=(0,0,0), length=4, height=0.5, width=4, color=color.blue)
ball = sphere (pos=(0,4,0), radius=1, color=color.red)
ball.velocity = vector(0,-1,0)
dt = 0.01

while 1:
    rate (100)
    ball.pos = ball.pos + ball.velocity*dt
    if ball.y < ball.radius:
        ball.velocity.y = -ball.velocity.y
    else:
        ball.velocity.y = ball.velocity.y - 9.8*dt

>>> from turtle import *
>>> setup()
>>> title("turtle test")
>>> clear()
>>>
>>> #DRAW A SQUARE
>>> down()        #pen down
>>> forward(50)   #move forward 50 units
>>> right(90)     #turn right 90 degrees
>>> forward(50)
>>> right(90)
>>> forward(50)
>>> right(90)
>>> forward(50)
>>>
>>> #INTRODUCE ITERATION TO SIMPLIFY SQUARE CODE
>>> clear()
>>> for i in range(4):
        forward(50)
        right(90)
>>>
>>> #INTRODUCE PROCEDURES   
>>> def square(length):
        down()
        for i in range(4):
            forward(length)
            right(90)
>>>
>>> #HAVE STUDENTS PREDICT WHAT THIS WILL DRAW
>>> for i in range(50):
        up()
        left(90)
        forward(25)
        square(i)
>>>
>>> #NOW HAVE THE STUDENTS WRITE CODE TO DRAW
>>> #A SQUARE 'TUNNEL' (I.E. CONCENTRIC SQUARES
>>> #GETTING SMALLER AND SMALLER).
>>>
>>> #AFTER THAT, MAKE THE TUNNEL ROTATE BY HAVING
>>> #EACH SUCCESSIVE SQUARE TILTED